Abstract for 31. Aux fondements de la responsabilité des acteurs dans la crise des Universités ivoiriennes

La Côte d’Ivoire occupe un rang peu honorable au classement des universités africaines depuis des années. Si ce positionnement tire sa source dans plusieurs dysfonctionnements d’ordre structurel, financier et académique, il faut admettre qu’il est le fruit d’un malaise social plus profond qui mérite une auto-évaluation objective de la part de ses acteurs. Pour gérer de façon adéquate la crise des universités ivoiriennes, la responsabilité éthique, pédagogique et académique, individuelle et collective des différents acteurs méritent une psychanalyse. Dans cette logique, ce texte a pour objectif de mettre en lumière les éléments qui structurent la crise des universités ivoiriennes, en vue de proposer des voies, pour démêler le malaise qui les caractérise. Il est question de relever les défis de la compétitivité pour offrir une meilleure visibilité aux universités ivoiriennes qui perdent de plus en plus leur éclat d’antan.